![](\"https:\/\/www.kibristurk.com\/images\/haberler\/2024\/05\/ebeveynler-erkek-cocuklarin-matematik-becerisini-kizlarinkinden-daha-fazla-abartiyor-1716018372.webp\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Bu hafta Londra \u00dcniversitesi’nde bir konferansta sunulan bulgular, ebeveynlerin cinsiyetten ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n okuma ve matematikteki akademik performanslar\u0131na a\u015f\u0131r\u0131 g\u00fcvenme e\u011filiminde olduklar\u0131n\u0131 ortaya koydu<\/p>\n
Ancak, matematikte, ebeveynler erkek \u00e7ocuklar\u0131n becerilerini \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde daha fazla abart\u0131yorlar.<\/p>\n
The Guardian gazetesinde yer alan habere g\u00f6re Southampton \u00dcniversitesi’nde ekonomist olan ve ara\u015ft\u0131rmay\u0131 E\u011fitim Enstit\u00fcs\u00fc’nde bir konu\u015fmayla sunan Dr. Valentina Tonei, \u201cToplumsal cinsiyet kal\u0131plar\u0131n\u0131n kendi kendini ger\u00e7ekle\u015ftiren bir kehanet olabilece\u011fini biliyoruz\u201d dedi.<\/p>\n
Tonei, \u201cBazen k\u0131zlar\u0131n matemati\u011fi sevmedi\u011fini duyuyoruz ama neden sevmediklerini ara\u015ft\u0131rmak i\u00e7in ne yap\u0131ld\u0131? Ben bunun k\u0131zlar\u0131n matemati\u011fi sevmemesinden de\u011fil, y\u0131llarca kal\u0131pla\u015fm\u0131\u015f yarg\u0131lara maruz kalmalar\u0131n\u0131n bir sonucu oldu\u011fundan olduk\u00e7a eminim\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
B\u00dcY\u00dcK TEPK\u0130 TOPLAMI\u015eTI<\/strong><\/p>\n Matematik, fizik ve m\u00fchendislik alanlar\u0131nda cinsiyetler aras\u0131nda ciddi bir u\u00e7urum bulunmaya devam ediyor.<\/p>\n \u0130ngiltere’de k\u0131z \u00f6\u011frenciler A seviyesindeki fizik adaylar\u0131n\u0131n yaln\u0131zca y\u00fczde 23’\u00fcn\u00fc, matematik adaylar\u0131n\u0131n ise y\u00fczde 37’sini olu\u015fturuyor ve lisans seviyesinin \u00f6tesinde daha da k\u00fc\u00e7\u00fck bir oran te\u015fkil ediyor.<\/p>\n H\u00fck\u00fcmetin eski sosyal hareketlilik komiseri, ba\u015f\u00f6\u011fretmen Katharine Birbalsingh, 2022 y\u0131l\u0131nda bir se\u00e7ici komiteye k\u0131zlar\u0131n \u201czor matematikten\u201d ho\u015flanmad\u0131klar\u0131 i\u00e7in fizik A seviyesini se\u00e7mediklerini s\u00f6ylemi\u015f ve \u00f6nde gelen bilim insanlar\u0131n\u0131n \u00f6fkesine yol a\u00e7m\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n Ebeveyn \u00f6nyarg\u0131s\u0131n\u0131n bir rol oynayabilece\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcren son \u00e7al\u0131\u015fma, \u00f6\u011fretmenlerin k\u0131zlar\u0131n matematikte daha k\u00f6t\u00fc olmas\u0131n\u0131 bekledikleri ve buna g\u00f6re not verdikleri y\u00f6n\u00fcndeki \u00f6nceki bulgular\u0131 takip ediyor.<\/p>\n KADINLARIN EGEMEN OLDU\u011eU MESLEKLERDE DAHA AZ<\/strong><\/p>\n Tonei ve meslekta\u015flar\u0131, Avustralyal\u0131 \u00c7ocuklar\u0131n Boylamsal \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131’na (LSAC) kat\u0131lan yakla\u015f\u0131k 3 bin \u00e7ocuk ve ebeveynlerinden elde edilen verileri analiz etti.<\/p>\n Ebeveynlerden \u00e7e\u015fitli zaman noktalar\u0131nda \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n matematik ve okuma becerilerini de\u011ferlendirmeleri istendi ve bu puanlar \u00e7ocuklar\u0131n sekiz ilE dokuz ya\u015flar\u0131nda Sats’\u0131n Avustralya’daki e\u015fde\u011feri olan Naplan testlerindeki ger\u00e7ek performanslar\u0131yla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131.<\/p>\n Test puanlar\u0131 cinsiyetler aras\u0131nda hafif bir fark g\u00f6sterirken, k\u0131zlar okumada y\u00fczde 1,7, erkekler ise matematikte y\u00fczde 0,6 oran\u0131nda ekstra ba\u015far\u0131 elde etti.<\/p>\n Okuma alan\u0131nda, ebeveynler k\u0131zlar\u0131n yeteneklerini daha y\u00fcksek de\u011ferlendirme e\u011filimindeydi ancak bu durum k\u0131zlar\u0131n daha y\u00fcksek test puanlar\u0131yla orant\u0131l\u0131yd\u0131.<\/p>\n Matematikte ise, ebeveynlerin erkek \u00e7ocuklar\u0131n becerilerine olan a\u015f\u0131r\u0131 g\u00fcveni, onlar\u0131n marjinal olarak daha iyi performanslar\u0131n\u0131 \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde geride b\u0131rakt\u0131.<\/p>\n Ancak bu cinsiyet \u00f6nyarg\u0131s\u0131, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n puanlar\u0131n\u0131 ald\u0131ktan sonra anketi yan\u0131tlayan ebeveynlerin yakla\u015f\u0131k onda birinde g\u00f6r\u00fclmedi.<\/p>\n Etki, y\u00fcksek e\u011fitimli annelerde ve a\u011f\u0131rl\u0131kl\u0131 olarak kad\u0131nlar\u0131n egemen oldu\u011fu mesleklerde \u00e7al\u0131\u015fanlarda da daha azd\u0131.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bu hafta Londra \u00dcniversitesi’nde bir konferansta sunulan bulgular, ebeveynlerin cinsiyetten ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n okuma ve matematikteki akademik performanslar\u0131na a\u015f\u0131r\u0131 g\u00fcvenme e\u011filiminde olduklar\u0131n\u0131 ortaya koydu Ancak, matematikte, ebeveynler erkek \u00e7ocuklar\u0131n becerilerini \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde daha fazla abart\u0131yorlar. The Guardian gazetesinde yer alan habere g\u00f6re Southampton \u00dcniversitesi’nde ekonomist olan ve ara\u015ft\u0131rmay\u0131 E\u011fitim Enstit\u00fcs\u00fc’nde bir konu\u015fmayla sunan Dr. Valentina Tonei,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":42192,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79],"tags":[],"class_list":["post-42191","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ekonomi"],"yoast_head":"\n